Театр и дошколята

В соответствии с годовым планированием детского сада на 2018 - 2019 год перед педагогами  была поставлена задача: создание единой педагогической основы взаимодействия детского сада и семьи через театрализованную деятельность. Тем более Указом Президента Российской Федерации 2019 год объявлен Годом театра. Воспитатели средней группы разработали долгосрочный проект по изучению театрализованной деятельности. Цель проекта - сделать жизнь детей насыщенной игрой, чтобы каждый ребенок сыграл свою роль, учить брать на себя роль и действовать, приобретая жизненный опыт. В самом начале проекта воспитатели с ребятами вели беседы о театре, рассматривали фотографии, иллюстрации, читали художественную литературу. Следующим этапом было посещение филармонии, где воспитанники смотрели сказку " Буратино". Далее ребята занялись изучением различных видов театра, освоили пальчиковый театр, параллельно закрепляя навыки математического счёта. Следующим был театр игрушек: в ходе игры дети сами придумывали сюжеты и разыгрывали их. Во время ознакомления с кукольным театром дети по ролям рассказывали и показывали сказки, прочитанные в начале проекта. Театр на коврографе: в этом году мы познакомились с новой развивающей технологией "Коврограф  Ларчик". Он многофункционален. В рамках нашего проекта дети сами составляли сказки, выстраивали персонажи во время занятий по развитию речи. С помощью различных фигурок придумывали и на коврографе составляли свои рассказы и сказки. И завершением проекта стала постановка сказки "Волк и семеро козлят". В подготовке сказки активно участвовали ребята нашей группы, родители: мама Когай  Давида поставил танцы, остальные родители помогали в изготовлении костюмов и декораций. Педагог по музыке Светлана Александровна помогала подбирать музыку, инструктор по физкультуре Марина Анатольевна проводила с детьми театрализованные игры